Всероссийская акция «Безопасность детства» в нашей стране проводится по инициативе Уполномоченного по правам ребенка при Президенте Российской Федерации. Летний период акции длится с 1 июня 2023 года по 31 августа 2023 года.

Акция призвана реализовать комплекс мер по профилактике чрезвычайных происшествий с несовершеннолетними и направлена на объединение усилий всех заинтересованных структур и гражданского общества в вопросах профилактики и предупреждения чрезвычайных происшествий с детьми.

Также акция нацелена на проведение мероприятий, направленных на профилактику несчастных случаев с несовершеннолетними, в том числе на усиление мер по обеспечению безопасности детей на дорогах, вблизи водоёмов, детских площадках, на недопущение нахождения подростков на объектах строек и в заброшенных зданиях, усиление мер по обеспечению пожарной безопасности, на безопасность пребывания несовершеннолетних и семей с детьми в парках, скверах, при нахождении в местах летнего отдыха.

 Безопасность детей – забота взрослых! Не оставайтесь равнодушными – присоединяйтесь к участию в акции!

Уважаемые родители, законные представители!

В период летних каникул обратите повышенное внимание на следующие направления обеспечения безопасности детей:

• Безопасность поведения детей на улице и в зонах движения автотранспорта. В летний период дети часто проводят свободное время без присмотра взрослых на улице. Это создает дополнительные риски травматизма, попадания под колеса автотранспортных средств, похищений детей.
• Безопасность поведения в пляжных зонах отдыха и на воде. Для обеспечения безопасности детей вблизи водоемов и на воде недостаточно разъяснительной работы. Часто получение травм связано с купанием в неположенном необорудованном месте, а также нарушением правил поведения на воде.
• Безопасность при общении с животными. После ряда нападений на детей безнадзорных собак, произошедших в 2022-2023 году, просим вас особенно внимательно отнестись к данной тематике. В начале лета агрессивность собак может повыситься, а частота нападений увеличиться. В случае выявления опасности для детей, предлагаем в сотрудничестве с местными органами властями принять незамедлительные меры по обеспечению соблюдения санитарно-эпидемиологического и ветеринарного благополучия территорий.
• Безопасность поведения в лесу и на природе. Летом традиционно возрастает количество случаев посещений детьми лесных массивов. Детям важно знать о ядовитых грибах и растениях. Также нужно рассказать несовершеннолетним о необходимости держаться в лесу рядом с взрослыми, не уходить вглубь леса. Это поможет предотвратить случаи пропажи детей. Полезно провести мероприятия по обучению детей навыкам выживания и оказания помощи в экстренной ситуации. На открытой местности летом возникают риски получения детьми в жаркий день теплового удара и солнечных ожогов. Важно, чтобы взрослые напоминали детям о правилах нахождения на солнце в летний период.
• Профилактика выпадений из окон и с балконов. Особую опасность, особенно в летний период, представляют открытые окна и балконы. Крайне важно обеспечить маленьким детям безопасность. В очередной раз напоминаем вам о рисках выпадения детей из окон, рекомендуем пользоваться техническими решениями, предотвращающими бесконтрольное открытие окон и балконных дверей маленькими детьми.
• Предотвращение пожаров. Актуальное правило для любого времени: источники огня в руках у ребенка представляют большую опасность. Обязанность каждого взрослого – пресекать игры детей с огнем в местах пожарной опасности, разъяснять опасность таких игр.
• Правила поведения с незнакомцами. Напомните детям и каждый день проговаривайте Правило пяти «нельзя»:

- Нельзя разговаривать с незнакомцами и впускать их в квартиру.

- Нельзя заходить с незнакомцем в лифт и подъезд.

- Нельзя садиться в автомобиль к незнакомцам.

- Нельзя принимать от незнакомых людей подарки и соглашаться на их предложение пойти с ними.

- Нельзя задерживаться на улице, особенно с наступлением темноты.

А если незнакомец просто просит показать нужную улицу или поднести сумку, проводить к магазину? Всё равно сказать - НЕТ!

В летний период времени на улице часто бывает светло после 22.00 часов, дети и подростки должны знать, что существует «комендантский час» и пребывание на улице без сопровождения взрослых после 22.00 часов влечет административную ответственность!

Запомним основные правила:

«Чужих детей не бывает!»

«Безопасность ребенка – дело каждого!»

«Безопасность детей – забота взрослых!»

«Не оставайтесь равнодушными – присоединяйтесь к участию в акции!»

20 мая 2023г. активисты школьного музея, члены детского общественного объединения отряд Патриот за большую работу по патриотической направленности были награждены поездкой в областной Музей - заповедник деревянного зодчества в Нижней Синячихе. Ребята окунулись в историю нашей области, увидели памятники 17-19 века.

Поздравляем ребят с наградой, надеемся, что эта поездка надолго останется в их памяти!

Ссылка на фото

Как сделать так, чтобы на железной дороге не случалось происшествий? Над этим и другими проектами недавно работали учащиеся восьмых классов Средней школы № 60 Каменск-Уральского городского округа.

С 2022 года в Средней школе № 60, в рамках сотрудничества с Российскими железными дорогами (ОАО «РЖД»), осуществляется профильная подготовка обучающихся. С пятого класса дети углубленно занимаются изучением математики, физики и информатики. После освоения основной школьной программы, посещают дополнительные занятия, где с интересом знакомятся с профессией железнодорожника и конечно же, с железнодорожным транспортом. В этом им помогают не только школьные учителя, но и преподаватели из Уральского государственного университета путей сообщения (УрГУПС).

Четырнадцати каменским школьникам удалось принять участие во втором сезоне инновационного проекта «Акселератор» ОАО РЖД.

- Программа была разделена на два трека, затем кластеры. Нам удалось поработать в девяти, таких как: моделлеры, геймдизайнеры, графический дизайн, медиакластер, программисты, программисты-VR, конструкторы, робототехники и менеджеры проекта, - рассказывает Полина Гурьевских.

Геймдизайнеры работали над проектом и создавали игру с элементами безопасности на железной дороге. Графические дизайнеры трудились над созданием карты, настольной игры. Ребята из медиакластера интервьюировали жителей кванториума, выходили на улицы для общения с горожанами и задавали вопросы на тему безопасности на железнодорожном транспорте. Моделлеры создавали игровые пространства и модели, необходимые для игры.  Конструкторы с помощью лазерного станка создавали игровую площадку, фишки, различные фигуры и даже поезд. Робототехники разрабатывали программы для игры. Ребятам удалось вплотную поработать с Яндекс картами. Менеджеры проекта контролировали процесс создания игры, а затем держали защитное слово и презентовали конечный продукт. Проект, над которым трудились каменские школьники, впечатлил не только наставников, но и заказчиков данного проекта в лице которого выступило руководство Свердловской железной дороги. Высокие гости также присутствовали на защите проекта и были впечатлены наработками детей.

Ребята в голос говорят, что это был полезный опыт. И работа в РЖД – это сложно.

-Что впечатлило? Новое место, которое я открыл для себя. Где нереально крутые наставники, умеющие увлечь в рабочий процесс и работают с детьми «на одной волне». Дорогостоящее оборудование, используемое для отработки практических навыков будущих работников железных дорог. Есть огромное желание вернуться даже в выходной день и просто пообщаться с наставниками, -делясь впечатлениями отметил Дмитрий Слободчиков.

Кроме разработки инновационного проекта, ребятам удалось увидеть, как распускают железнодорожные составы, познакомиться с работой диспетчера вокзала. В УрГУПС посетили учебные аудитории в которых обучаются будущие машинисты и работники железной дороги. Познакомились с работой от «путейца» до начальника локомотивного депо. Даже попытались управлять поездом, и узнали, что грузовым составом управлять сложнее чем пассажирским. Увидели вагон будущего с панорамными боковыми окнами.

Ребят ждала и культурная программа. Удалось посетить музей в г. Екатеринбурге, музей железной дороги на Сортировке. На мастер-классах обучились ораторскому искусству. В свободное время играли в шахматы и командные игры, а по видеосвязи с ребятами из других российских городов в интеллектуальные игры по биологии, истории, физике.

Всего во втором сезоне инновационного проекта «Акселератор» ОАО РЖД приняло участие 45 школьников из г. Пермь, Березняки и Каменска-Уральского.

Ребята и наставники надеются, что проект по безопасности пройдет отбор и будет одобрен руководством ОАО РЖД.

Ссылка на фото

В 2023 году Средняя школа № 19 города Каменска-Уральского принимает участие в реализации проекта «Уральская инженерная школа», одобренного Указом Губернатора Свердловской области от 06.10.2014 № 453-УГ. Целью Проекта является обеспечение условий для подготовки в Свердловской области рабочих и инженерных кадров в масштабах и с качеством, полностью удовлетворяющим текущим и перспективным потребностям экономики региона с учетом программ развития промышленного сектора экономики, обеспечения импортозамещения и возвращения отечественным предприятиям технологического лидерства.

В рамка проекта осуществляется закупка учебно-лабораторного и учебно-практического оборудования для оснащения учебных кабинетов «Физика», «Химия», «Биология» и кабинета  для профориентационной работы в сфере информационно-телекоммуникационных технологий, что позволит увеличить количество обучающихся, включенных в реализацию сетевого проекта «Инженерно-технологическое образование», увеличить количество участников и победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, количество обучающихся, выбирающих тематику проектной деятельности из области естественных наук. Также планируется организовать деятельность объединений дополнительного образования технической и естественно-научной направленности, разработать программы курсов, способствующих формированию предпрофессиональных умений и навыков для будущей профессии.

25 мая 2023 года  в большом зале администрации города  прошла торжественная церемония награждения победителей и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Цель мероприятия - порадоваться успехам учащихся, назвать имена лучших. В этот день в  зале собрались талантливые и одаренные ребята, их родители, а также педагоги, которые подготовили победителей и призеров  регионального этапа олимпиады школьников. Олимпиада – это возможность продемонстрировать свои силы, уровень достижений в той или иной предметной области. Это  способ поддержки и стимулирования одаренных детей.  В этот день всех собравшихся поприветствовали глава города Алексей Алексеевич Герасимов, начальник управления образования  Лейла Минерафиковна  Миннуллина и известный мотогонщик, 6-кратный чемпион мира, 5-кратный чемпион России Виталий Хомицевич.  В этом году победителями и призерами регионального этапа  предметной олимпиады  стали 22 учащихся  образовательных учреждений нашего города. В  торжественной обстановке им были вручены благодарственные  письма главы города и ценные  подарки.

Аплодисменты в этот день звучали не только в честь победителей и призеров олимпиад, но и в честь их родителей  и педагогов.

С гордостью и уважением поздравляем мы наших победителей и призеров!

Желаем никогда не останавливаться на достигнутом, идти вперед и покорять новые вершины знаний!

Ссылка на фото

#ГодПедагогаНаставника, #ГПН_2023, #ГПН66

Премия “Жить вместе”, организованная одноименным благотворительным фондом “Жить вместе”, ищет и поддерживает неравнодушных людей, которые проявляют гражданскую инициативу, объединяются в сообщества и  решают социальные проблемы, развивают культурные традиции, сохраняют наследие, занимаются просвещением, помогают нуждающимся, в общем – делают добрые дела и изменяют нашу жизнь к лучшему.

Призовой фонд премии в 2023 году составит 1 125 000 рублей.

Андрей Васенёв, руководитель премии “Жить вместе”:

“В 2023 году премию “Жить вместе” будут вручать уже в четвёртый раз. В течение предыдущих трёх лет мы приняли более тысячи заявок из 80 регионов России, а в этот раз ожидается рекордное число номинантов, потому что из года в год премия становится всё известнее”.

Главный критерий отбора кандидатов на премию – наличие устойчивого сообщества, организованного на основе общих ценностей и объединённого общей целью. Это может быть как постоянная команда, так и привлечённые волонтёры, которые вносят посильный вклад в общее дело. Проект должен существовать не менее 3 лет (то есть начат не позднее 31.12.2020)

В этот раз лауреаты премии “Жить вместе” будут награждены в 5 номинациях:

• “Память” (проекты, которые занимаются сохранением памяти о жертвах советских репрессий, генеалогические проекты);
• “Культура” (театральные, музыкальные и выставочные проекты, направленные на сохранение и развитие культурного наследия);
• “Милосердие” (социальные проекты, направленные на оказание комплексной помощи людям, нуждающимся в поддержке и сопровождении, сообщества, которые объединяются для оказания гуманитарной помощи, проекты, направленные на системные изменения комплексной помощи людям);
• “Церковь” (проекты, занимающиеся литургическим возрождением, духовным и церковным просвещением, развитием общения на приходах и в общинах, изучением опыта новомучеников и исповедников российских);

• “Русская традиция” (проекты, которые занимаются сохранением и возрождением традиционной русской культуры в разных её видах (крестьянская сельская культура, городская культура, фольклор) и русской идентичности).

Лауреатов премии определит экспертное жюри, в которое вошли известные и авторитетные деятели культуры и искусства, журналисты, просветители, благотворители и священнослужители. Эксперты оценят эффективность предлагаемых проектов, рассмотрят, как с их помощью решаются социальные и общественные проблемы в регионах, а также проанализируют возможность тиражирования и масштабирования проектов в других регионах России.

Подать заявку на участие в премии “Жить вместе” можно до 25 мая. Сделать это можно на сайте проекта https://premiavmeste.ru/ Следить за ключевыми событиями премии можно, подписавшись на сообщество https://vk.com/premiavmeste в социальной сети “ВКонтакте”.

Воспитание здорового ребенка – приоритетная задача дошкольной педагогики, особенно в современных условиях, ведь счастливая личность напрямую связана со здоровьем этой личности.

Детские сады большое внимание уделяют организации работы с детьми в летний период года, продолжается работа по реализации образовательных программ. Летом меняется режим дня - увеличивается продолжительность прогулок, все виды детской деятельности переносятся на воздух, т.к. в это время предоставлены большие возможности для укрепления здоровья, повышения иммунитета у ребенка, удовлетворения его потребностей в познавательной и двигательной деятельности.

На открытом воздухе проводятся утренний прием детей, утренняя гимнастика, физкультурные и музыкальные занятия, подвижные и сюжетно-ролевые игры, спортивные праздники, театрализованные представления, развлечения, игры с водой и песком, закаливающие мероприятия (воздушные и солнечные ванны, водные процедуры, хождение по тактильным дорожкам, по тропам здоровья и др.).

Педагогами разработаны проекты, программы, планы летней оздоровительной кампании, в которых предусмотрены мероприятия с детьми и их родителями:

- физкультурные досуги, эстафеты, соревнования;

- пешие прогулки, экскурсии;

- малые олимпийские игры;

- подвижные игры с элементами спорта: катание на самокатах, езда на велосипеде, баскетбол, бадминтон и др.;

- познавательно-исследовательская деятельность: наблюдения за явлениями живой и неживой природы, опыты, эксперименты, которые направлены на развитие любознательности, познавательной активности ребенка.

Педагоги ответственно и творчески подходят к организации летнего отдыха и оздоровления детей, одновременно решая задачи воспитания, обучения и развития ребенка. С детьми проводятся различные мероприятия:

- акции, флэшмобы, квесты;

- тематические дни: «День здоровья», «День защиты детей», «День физкультурника», «День шахмат», «День России», «День охраны окружающей среды», «День туризма», «День веселых забав и игр», «День воздушных шаров», «Шоу мыльных пузырей», «День Нептуна», «День цветов», «День насекомых», «День животных», «День птиц», «Праздники родного края, города»;

- тематические недели: «В здоровом теле - здоровый дух!», «В гостях у старичка - Лесовичка», «Азбука безопасности», «Неделя открытий и экспериментов», «Неделя спортивных игр», «Слет туристов», «Моя Родина – Россия»;

- фестивали: «Семейное творчество», «Народные игры», «Фестиваль ГТО», «Фестиваль уличных мультфильмов»;

- конкурсы: «Песочные фантазии», «Собери рюкзак», конкурс анимации, конкурс рисунков, поделок, показ-дефиле летних панам из бумаги и многое другое.

Увлекательная жизнь детей отражается в фотовыставках, рисунках, в газетах и размещается на информационных стендах, официальных сайтах детского сада. Хочется выразить особую благодарность родителям, которые активно участвуют в совместных мероприятиях. Это общение бесценно как для детей, так и для взрослых, ведь беззаботное детство пролетит очень быстро, а впечатления надолго сохранятся в памяти детей!

29-30 июня 2023 года в г. Екатеринбурге состоится очный этап Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании».

Тема форума «Образование и воспитание».

            Сайт Форума: https://school-detsad.ru/ekb_06

Актуальность очного форума обусловлена необходимостью объединять и воодушевлять педагогов, а также консолидировать сообщество и мотивировать педагогов на работу в новых условиях.

Партнер деловой программы форума факультет педагогического образования МГУ им. Ломоносова.

Участие в форуме бесплатное, участники бесплатно получают именные электронные и печатные сертификаты.

Деловая программа форума подготовлена для педагогов общего и дошкольного образования:

Блоки программы для педагогов дошкольного образования:

1. Коммуникация родителей через сочетание очного и онлайн-форматов.
2. Инструменты объединения родительского сообщества вокруг педагога.
3. Проектирование актуального календарного плана программы воспитания
   в ДОО.
4. МКДО и ВСОКО как инструменты развития детского сада.
5. Постановка психологической поддержки воспитателей.
6. Арт-диагностика и арт-коучинг как инструменты развития ребенка
   в соответствии с ФГОС.
7. Социализация и подготовка к школе детей из стран СНГ.

Блоки программы для педагогов общего образования:

1. Преодоление трудностей в обучении – работа со школьной неуспешностью.
2. Проектирование ценностного компонента при написании программы воспитания ОО.
3. Формирование сильного родительского сообщества в школе.
4. Воспитательный потенциал урока и его сценарии.
5. Построение работающей системы медиации в школе.
6. Объединение ученических проектов и общешкольного дела в замкнутый цикл.
7. Социализация и обучение детей из стран СНГ.

Деловая программа сопровождается выставочной экспозицией, на которой представлены методики и технологические решения российских производителей.

Место проведения форума: Уральский государственный горный университет, Университетский переулок, 7.

Форум проходит:

29 июня для педагогов дошкольного образования;

30 июня для педагогов общего образования.

Начало регистрации 9:00

Начало работы форума 10:00

Для бронирования мест в зале просим заранее пройти регистрацию на сайте форума: https://clck.ru/34Ttqx

            Количество участников не ограничено.

Руководителям, которые делегируют для участия в форуме 4 и более педагогов от своей организации, будет отправлено Благодарственное письмо от организаторов форума от дирекции Всероссийского форума «Педагоги России» и факультета педагогического образования МГУ им. М. В. Ломоносова.

            Для получения Благодарственного письма просим отправить список участников, прошедших регистрацию, на почту Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. ФИО лица на Благодарственное письмо (им может быть руководитель или зам. рук.), регион, электронную почту и телефон для связи.