Успешной практикой воспитательной работы поделились команда Центр образования «Аксиома» в рамках регионального проекта «Образовательный тур» и IV регионального фестиваля «Успешные практики воспитательной работы в образовательной организации», проводимого Институтом развития образования.
Практикум по теме «От истоков до лидерства за три года: развитие воспитательной среды» прошел 18 апреля. Мероприятие началось с Образовательного нетворкинга – знакомства участников практикума. Коллегам предложено на модерационных карточках ответить на три вопроса о себе: «Как к Вам обращаться?», «Что у Вас лучше всего получается?» «Самое значимое событие этого года?». После заполнения, каждому участнику необходимо было организовать три встречи, затем идёт этап обсуждения того, что узнали о другом человеке.
Мероприятие открыла директор Центра образования «Аксиома» Орлова Мария Владимировна, рассказав об истории школы и первых достижениях.
Дальнейшая деятельность была организована по модулям Программы воспитания. Под руководством модераторов участники поделились на три потока, имея возможность выбрать наиболее интересные для себя модули: «Воспитательный аспект современного урока по ФГОС», «Методические рекомендации по самореализации обучающихся через разнообразие формы внеурочной деятельности», «Опыт участия в конкурсном движении и городских социальных проектах».
Во второй части практикума о системе взаимодействия с родителями рассказала заместитель директора по УВР Наталья Анатольевна Алексеева. Эффективными практиками поделились с участниками тура учителя начальных классов Елена Викторовна Таушканова и Анастасия Викторовна Додонова.
Заместитель директора по воспитательной работе Хомутова Марина Николаевна представила гостям опыт работы по развитию ученического самоуправления «Модель ученического самоуправления: от создания до результата» и метод проектирования воспитательного события.
Итогом мероприятия стало совместное создание «Воспитательного саквояжа». Участники поделились своими впечатлениями о мероприятии, прикрепив стикер, на саквояжи разных видов: «Возьму в работу», «Интересно, но необходимо доработать», «Отложить, возможно пригодится». Пожелания участникам было отражено с помощью облака тегов.
Участники практикума отметили высокий уровень проведения мероприятия. Выразили благодарность команде Аксиомы, за полученный интересный опыт по созданию воспитательной среды школы. пополнили свою педагогическую копилку интересными формами эффективного взаимодействия с родителями, интересными технологиями, применяемые в урочной деятельности. Научились по-новому проектировать воспитательное событие. Увидели возможности развития творческого потенциала детей через деятельность школьного театра. Побывали в современных территориях школьного пространства.